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系所課程 |
昆蟲學系 Department of Entomology
教育目標
核心能力| 順序 | 學生核心能力 | 定義及說明 | 檢核指標 | 合格證明 |
| 1 | 具備獨立思考及發掘問題之能力 | 1.培養具備中文及外語論文讀寫能力 2.加強就業競爭能力 | 博士論文通過 | 1.歷年成績單 |
| 2 | 具備執行實驗、數據分析、歸納詮釋之能力 | 經過教育訓練學習知識及經驗的累積，具備生理生化與生物技術知識與研究技術基本知識 | 1.必修課程達及格標準 2.選修課程視學生學習 興趣與選修情況評估 | 1.歷年成績單 2.教師授課教學評量 |
| 3 | 具備研究成果發表能力 | 經過教育訓練學習知識及經驗的累積，具備病蟲害防治之基礎知識與研究技術基本知識 | 1.必修課程達及格標準 2.選修課程視學生學習 興趣與選修情況評估 | 1.歷年成績單 2.教師授課教學評量 |
| 4 | 具備正確科學倫理與態度 | 經過教育訓練學習知識及經驗的累積，具備生態學與環境保育知識與研究技術基本知識 | 1.必修課程達及格標準 2.選修課程視學生學習 興趣與選修情況評估 | 1.歷年成績單 2.教師授課教學評量 |
教育目標與核心能力對應表
| 能力對應 | 教 育 目 標 | |||
| 培養具備獨立思考及解決昆蟲問題之高階人才 | 培養昆蟲學研究之高階人才 | 培養正確科學倫理態度 | ||
核 心 能 力 | 具備獨立思考及發掘問題之能力 |  | ||
| 具備執行實驗、數據分析、歸納詮釋之能力 | | |||
| 具備研究成果發表能力 | | |||
| 具備正確科學倫理與態度 | ||||
課程規劃課程列表
| 課程分類 | 課程名稱 |
| 本系必修 | 專題演講(三) 、專題討論(五) 、專題討論(二) 、專題討論(一) 、博士論文 、專題討論(六) 、專題演講(二) 、 |
| 本系選修 | 蚜蟲共生性專論 、理論生態學 、昆蟲與微生物之關係 、水棲昆蟲學特論 、論文導讀 、蜜蜂遺傳基因與育種 、昆蟲微生物防治法 、 |
升學方向| 課程分類 | 相關系所 | 推薦課程 |
就業方向| 工作類別 | 相關職業 | 推薦課程 |
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