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資訊工程學系 Executive Master Program in Computer Science and Engineering

教育目標

  • 培養具備資訊理論、硬體、軟體、網路多媒體與資訊應用專長之資訊人才。
  • 培養具備理論基礎與實作能力的資訊人才。
  • 培養具備自我挑戰與終身學習能力之人才。

    核心能力

    順序 學生核心能力 定義及說明 檢核指標 合格證明
    1具備資訊科學素養、資訊理論與數學分析之能力能夠靈活運用資訊科學素養、資訊理論與數學等相關知識去思考、分析並解決問題。 修習本系資訊科學素養、資訊理論與數學相關課程，並取得學分數。 修課及格證明。
    2具備分析、設計與實作資訊硬體系統之能力定義與設計資訊硬體的系統架構、實作系統元件與完成系統測試。 完成以下任何一項或一項以上 1.修習本系資訊硬體相關課程(包含實驗或實作之課程)，並取得學分數。 2.參加資訊硬體設計相關競賽。 3.完成本系教授指導之資訊硬體相關論文。 具備以下任何一項或一項以上 1.修課及格證明。 2.硬體系統或元件成品。 3.參賽紀錄或得獎證明。 4.學位論文或是期刊、研討會論文。
    3具備分析、設計與實作資訊軟體系統之能力定義與設計資訊軟體的系統架構、實作系統元件與完成系統測試。 完成以下任何一項或一項以上 1.修習本系資訊軟體相關課程(包含實驗或實作之課程)，並取得學分數。 2.參加資訊軟體設計相關競賽。 3.完成本系教授指導之資訊軟體相關論文。 具備以下任何一項或一項以上 1.修課及格證明。 2.軟體系統或元件成品。 3.參賽紀錄或得獎證明。 4.學位論文或是期刊、研討會論文。
    4具備分析、設計與整合資訊應用系統之能力定義與設計資訊應用的系統架構、實作系統元件與完成系統測試。 完成以下任何一項或一項以上 1.修習本系資訊應用相關課程(包含實驗或實作之課程)，並取得學分數。 2.參加資訊應用設計相關競賽。 3.完成本系教授指導之資訊應用相關論文。 具備以下任何一項或一項以上 1.修課及格證明。 2.資訊應用系統或元件成品。 3.參賽紀錄或得獎證明。 4.學位論文或是期刊、研討會論文。
    5具備分析、設計與實作資訊網路與多媒體系統之能力定義與設計資訊網路與多媒體的系統架構、實作實作系統元件與完成系統測試。 完成以下任何一項或一項以上 1.修習本系資訊網路與多媒體相關課程(包含實驗或實作之課程)，並取得學分數。 2.參加資訊網路與多媒體設計相關競賽。 3.完成本系教授指導之資訊網路與多媒體相關論文。 具備以下任何一項或一項以上 1.修課及格證明。 2.資訊網路與多媒體系統或元件成品。 3.參賽紀錄或得獎證明。 4.學位論文或是期刊、研討會論文。
    6具備自我學習、溝通協調與團隊合作之能力有效表達個人之思想或觀念，善於傾聽及與他人溝通，並能與他人分享不同見解或資訊能力，瞭解團隊合作的重要性，進而有效解決問題。 完成以下任何一項或一項以上 1.在教師的指導與建議下，與其他人合作完成指定的專案計畫或是專題。 2.組隊參與各項競賽活動。 3.能夠與指導教師討論並完成技術報告或論文的發表。 具備以下任何一項或一項以上 1.專案計畫成果。 2.競賽得獎紀錄(獎牌、獎狀)。 3.技術報告。 4.論文集、期刊。
    7具備資料蒐集、獨立思考、解決問題及研究創新之能力具備發掘問題、分析需求的能力，能夠廣泛閱讀相關文獻並理解其關鍵技術，同時轉化為解決問題的基礎能力。 完成論文發表 發表學問論文或期刊(會議)論文。
    8尊重學術倫理並具備學術論文的簡報與撰寫能力同時能瞭解及體認專業人員之法律及倫理的責任。並能以相關領域的專業方式來撰寫專頁文章，如論文及專利等。 完成論文發表 發表學位論文或期刊(會議)論文。


    教育目標與核心能力對應表

    能力對應 教　育　目　標
    培養具備資訊理論、硬體、軟體、網路多媒體與資訊應用專長之資訊人才。 培養具備理論基礎與實作能力的資訊人才。 培養具備自我挑戰與終身學習能力之人才。

    核

    心

    能

    力

    		具備資訊科學素養、資訊理論與數學分析之能力      
    具備分析、設計與實作資訊硬體系統之能力      
    具備分析、設計與實作資訊軟體系統之能力      
    具備分析、設計與整合資訊應用系統之能力      
    具備分析、設計與實作資訊網路與多媒體系統之能力      
    具備自我學習、溝通協調與團隊合作之能力      
    具備資料蒐集、獨立思考、解決問題及研究創新之能力      
    尊重學術倫理並具備學術論文的簡報與撰寫能力      



    課程規劃

    課程列表

    課程分類 課程名稱
    本系必修 博士論文 、專題演講(二) 、專題演講(一) 、
    本系選修


    升學方向

    課程分類 相關系所 推薦課程


    就業方向

    工作類別 相關職業 推薦課程


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