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系所課程 |
資訊管理學系 Executive Master Program in Management Information Systems
教育目標
核心能力| 順序 | 學生核心能力 | 定義及說明 | 檢核指標 | 合格證明 |
| 1 | 專業知識與應用 | 培養學生具應用資訊技術能力與管理資訊系統開發整合能力。 | 1-1修習本系專業課程規劃中「資訊管理」相關課程，並達及格標準。 1-2修習本系專業課程規劃中「資訊科技」相關課程，並達及格標準。 1-3修習本系專業課程規劃中「商管知識」相關課程，並達及格標準。 1-4修習本系專業課程規劃中「數理基礎」相關課程，並達及格標準。 2-1修習本系專業課程規劃中「資訊系統發展專題」課程，並達及格標準。 2-2每學年或每學期至少安排1次企業參訪。 2-3擬修改畢業條件，將企業家講座(第1學期)及管理講座(第2學期)，列入必修學分。 2-4每學期固定時間舉辦專題演講，大一、大二及專題生均應參與演講，並鼓勵本系學生參與。 2-5鼓勵學生參與各項比賽。 2-6鼓勵學生參與計畫、課堂實習、校外參訪或實習。 | 1修習本系專業課程規劃相關課程，並達及格標準之成績證明。 2-1-1修習通過「資訊系統發展專題」課程，並達及格標準之成績證明。 2-1-2「資訊系統發展專題課程分組暨評分辦法」及「資訊系統發展專題第二學期評分辦法」。 2-2參與校外參訪之證明或參訪統計圖表。 2-3學士班畢業條件明細表。 2-4學生參與演講之簽到表、圖片或演講簡報。 2-5比賽獲獎統計圖表。 2-6-1參與計畫研究或校外參訪或實習之證明。(資訊安全實習課提供校外實習名額、及資通安全管理提供校外參訪活動)。 2-6-2大專學生參與國科會計畫申請及報告書。 2-6-3研發處計劃業務組公告之各項計劃之申請與執行。 3-1-1通過本校英文能力畢業標準檢定。 3-1-2「國立中興大學學生英文能力畢業標準檢定辦法」及「國立中興大學英文能力檢定及輔導課程實施細則」。 3-1-3國立中興大學學生英語能力檢測獎勵辦法。 |
| 2 | 獨立分析 | 培養學生具獨立思考、自我學習及解決問題的能力。 | null | null |
| 3 | 創意 | 培養學生具備創意發想能力，並能從多元角度觀察，提出創意新概念。 | null | null |
| 4 | 英語 | 提升學生英（外）語文核心能力，以及全球性的宏觀視野，藉以廣泛汲取新知，培養適應多元社會的現代人才 | null | null |
| 5 | 全球意識 | 以市場經濟和資訊技術為動力，把文化的轉型和價值觀的改變與世界發展聯繫在一起，以世界的眼光尋找準確定位、明確發展方向。 | null | null |
| 6 | 溝通與協調 | 培養學生藉由溝通與協調的過程中，達到團隊管理、激勵、分享意見、建立共識與資訊交流等功能。 | null | null |
| 7 | 企業倫理 | 培養學生具備現代企業倫理的特質，啟發學生對企業相關之社會問題，進行深度思考，從而了解企業利益關係人之角色價值及利益；擴大學生進行企業決策思考時之省察角度，培養學生之企業人文素養。 | null | null |
教育目標與核心能力對應表
| 能力對應 | 教 育 目 標 | ||||
| 養成學生資訊科技的知能 | 培育學生當代管理的素養 | 增進學生全球宏觀的視野 | 提升學生問題解決的能力 | ||
核 心 能 力 | 專業知識與應用 | ||||
| 獨立分析 | |||||
| 創意 | |||||
| 英語 |  | ||||
| 全球意識 | | ||||
| 溝通與協調 | |||||
| 企業倫理 | | ||||
課程規劃課程列表
| 課程分類 | 課程名稱 |
| 共同必修 | 通識課程(30)、體育課程(不計入畢業學分)、勞作教育、英文能力檢定 |
| 院開授課程 | 管理講座 、創業管理 、管理學 、會計學(二) 、計算機概論 、財務管理 、企業倫理 、創業實務 、統計學(一) 、經濟學(二) 、會計學(一) 、統計學(二) 、經濟學(一) 、企業家講座 、商事法 、 |
| 本系必修 | 管理講座 、物件導向程式設計 、資料結構 、程式設計 、服務學習(二)：勞作教育 、管理學 、資料庫管理系統 、資訊系統發展專題(一) 、資訊系統發展專題(二) 、網際網路系統設計 、財務管理 、計算機概論 、資訊網路 、資訊管理導論 、系統分析與設計 、企業倫理 、資料探勘概論 、管理資訊系統 、統計學(一) 、微積分(一) 、資訊安全導論 、會計學(一) 、統計學(二) 、經濟學(一) 、企業家講座 、微積分(二) 、商事法 、 |
| 本系選修 | 人工智慧發展策略 、演算法 、智慧行銷管理 、人工智慧概論 、資訊安全實務 、深度學習概論 、HTML5 WEB APP程式設計 、大數據分析與應用 、生產與作業管理 、機器學習 、管理數學 、電子商務 、 |
升學方向| 課程分類 | 相關系所 | 推薦課程 |
就業方向| 工作類別 | 相關職業 | 推薦課程 |
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