NCHU 課程地圖 | 國立中興大學 National Chung Hsing University

教育目標

建立完整學術研究訓練，厚實運動專業理論基礎與涵養。

配合產業需求培育運動健康科技研發人才，提升研發成果之品質與數量。

強化運動人力資源管理效能，開發運動資訊管理科技整合與運用。

強化學術理論與實務之結合，以培育運動休閒市場之專業管理人才。

順序	學生核心能力	定義及說明	檢核指標	合格證明
1	批判思考	學生能利用所資訊及既有知識來分析、評估運動及健康相關議題，並做成決策。	修習以該核心能力為基礎的相關課程，如運動賽會管理、運動資訊管理、運動社會科學研究法、運動社會學、運動社會學理論與實際、運動質性研究法、運動觀光研究、運動與健康產業經營管理、運動管理學、運動休閒管理實習、運動人力資源管理、運動管理學發展趨勢、習慣領域運用與運動管理、運動生理學研究、運動與營養研究、運動與健康研究、運動處方研究、運動與免疫、運動生物力學研究、運動與健康器材研發、體適能與全人健康研究、最佳化人體作學、全人健康管理中心場地與設備研究、運科學研究法、多變量分析、運動心理學等，並展現出明辦事理、分析、評估和判斷事物的真偽的能力。	報告成績。期中、期末考試成績。成果說明(含檢討與心得)。書面報告檔案。 PPT簡報檔。其他相關證明。
2	全球視野	學生能瞭解國際間運動健康議題與其商業、產業的發展趨勢。	1.修習以該核心能力為基礎的相關課程，如運動社會學、運動社會學理論與實際，運動觀光研究、運動與健康產業經營管理、運動管理學、運動管理學發展趨勢、習慣領域運用與運動管理等，並透過報告以及評量等，展現瞭解國際脈動與商業與產業發展趨勢。 2.至少參與乙項非正式課程之各項活動，如國際講者演講或研究討會、國際事務處舉辦之相關活動等，做為參考依據。	報告成績。期中、期末考試成績。成果說明(含檢討與心得)。 PPT簡報檔。其他相關證明。
3	社會責任感	學生能展現出對倫理與社會責任的知識，且能辨認出相關議題，如弱勢照護、隱私、環保、社會關懷等。	1.修習以該核心能力為基礎的相關課程，如運動資訊管理、運動社會學、運動社會學理論與實際、運動觀光研究、運動休閒管理實習、運動人力資源管理等，並透過報告以及評量等，展現對社會的關懷與責任。 2參考至少一項非正式課程之各項活動，如校內外志工服務、企業社會責任相關演講等，做為參考依據。	報告成績。期中、期末考試成績。成果說明(含檢討與心得)。書面報告檔案。 PPT簡報檔。其他相關證明。
4	專業知識	學生對於運動與健康的概念與相關理論的了解，且能整合這些知識來評估問題。	修習以該核心能力為基礎的課程，如運動資訊管理、運動社會科學研究法、運動社會學、運動社會學理論與實際、運動質性研究法、運動觀光研究、運動與健康產業經營管理、運動管理學、運動休閒管理實習、運動人力資源管理、運動管理學發展趨勢、習慣領域運用與運動管理、運動生理學研究、運動與營養研究、運動與健康研究、運動處方研究、運動與免疫、運動生物力學研究、運動與健康器材研發、體適能與全人健康研究、最佳化人體作學、全人健康管理中心場地與設備研究、多變量分析、運科學研究法、運動心理學等，並透過報告及評量，來展現專業科目能力。	報告成績。期中、期末考試成績。成果說明(含檢討與心得)。書面報告檔案。 PPT簡報檔。其他相關證明。
5	創新	學生能藉由閱讀或參與實來培養創新概念及企劃能力，提出原創性的思想或行動，並加以運用於所研究之課題。	1.修習以該核心能力為基礎的相關課程，如運動資訊管理、運動社會科學研究法、運動質性研究法、運動與健康器材研發、最佳化人體動作學，並透過報告以及評量等，展現創新概念及企劃之能力。 2參考非正式課程之各項活動，如系所活動、社團活動、校內外創意競賽等，做為參考依據。	報告成績。期中、期末考試成績。書面報告檔案。 PPT簡報檔。
6	領導	學生能具備籌訂計劃、分配資源、人力及執行的能力。	1.修習以該核心能力為基礎的相關課程，如運動心理學、運動人力資源管理，並透過報告以及評量等，展現執行與規劃之能力。 2參考非正式課程之各項活動，如企業參訪、系所活動、社團活動等，做為參考依據。	報告成績。成果說明(含檢討與心得)。
7	自主解決問題能力	學生能找出問題所在，且能利用自主學習方式進行資料蒐集、彙整，並且用科學方法解決。	1.修習以該核心能力為基礎的相關課程，如運動賽會管理、運動資訊管理、運動社會科學研究法、運動社會學理論與實際、運動質性研究法、運動與健康產業經營管理、運動管理學、運動休閒管理實習、運動人力資源管理、運動管理學發展趨勢、習慣領域運用與運動管理、運動科學研究法、多變量分析、運動心理學，並透過報告以及評量等，展現發覺、分析、並處理問題的能力。 2.參與非正式課程之各項活動，如企業演講、系所活動、校內外創意競賽等，做為參考依據。	報告成績。期中、期末考試成績。成果說明(含檢討與心得)。書面報告檔案。 PPT簡報檔。其他相關證明。

教育目標與核心能力對應表

能力對應		教　育　目　標
能力對應		建立完整學術研究訓練，厚實運動專業理論基礎與涵養。	配合產業需求培育運動健康科技研發人才，提升研發成果之品質與數量。	強化運動人力資源管理效能，開發運動資訊管理科技整合與運用。	強化學術理論與實務之結合，以培育運動休閒市場之專業管理人才。
核心能力	批判思考
	全球視野
	社會責任感
	專業知識
	創新
	領導
	自主解決問題能力

課程列表

課程分類	課程名稱
本系必修	運動與健康資訊管理、碩士論文、運動與健康器材研發、
本系選修	運動心理學、運動與健康產業行銷策略研究、運動生物力學研究、質性研究法、運動管理學、

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