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應用經濟學系 Department of Applied Economics

教育目標

  • 培育具一般產業、農業、資源與環境之經濟專業知識，兼備整合、創新能力及國際觀之應用經濟人才。

    核心能力

    順序 學生核心能力 定義及說明 檢核指標 合格證明
    1進階經濟專業知識能力1-1具備產業、自然資源與環境及農業經濟領域知識 1-2具備經濟學思考方式 1.考試、 2.作業 1.考試成績、 2.作業書面及成績
    2進階經濟知識應用能力2-1應用計量經濟分析方法 2-2應用經濟理論及文獻能力 1.考試、 2.書面報告、 3.專題口頭報告、 4.作業、 5.軟體操作 1.考試成績、 2.書面報告及成績、 3.書面報告及口頭成績、 4.作業書面及成績、 5.點名單出席紀錄
    3跨領域經濟議題整合的理解與分析3-1跨領域核心理論與專題學習 3-2專業議題的比較與分析能力 1.考試、 2.書面報告、 3.專題口頭報告、 4.作業、 5.課堂參與討論、 6.軟體操作、 7.小論文、 8.參與研討會 1.考試成績、 2.書面報告及成績、 3.書面報告及口頭成績、 4.作業書面成績、 5.課堂參與討論紀錄、 6.點名單出席紀錄、 7.小論文書面及成績、 8.出席證明
    4溝通協調與團隊合作4-1團隊討論與整合不同觀點 4-2團隊分工完成的成果 1.分組討論、 2.書面報告、 3.專題口頭報告、 4.小論文、 5.參與研討會 1.分組名單紀錄、 2.書面報告及成績、 3.書面報告及口頭成績、 4.小論文書面及成績、 5.出席證明
    5自主學習與創意5-1搜集資料語研習新知 5-2展現新觀點分析問題 1.作業、 2.出席、 3.書面報告、 4.專題口頭報告、 5.課堂參與討論、 6.校外參觀、 7.課堂實務演講、 8.服務學習、 9.小論文、 10.參與研討會 1.作業書面及成績、 2.出席點名單紀錄、 3.書面報告及成績、 4.書面報告及口頭成績、 5.課堂參與討論紀錄、 6.參與心得報告、 7.點名單紀錄與心得、 8.時數或書面紀錄、 9.小論文書面及成績、 10.出席證明


    教育目標與核心能力對應表

    能力對應 教　育　目　標
    培育具一般產業、農業、資源與環境之經濟專業知識，兼備整合、創新能力及國際觀之應用經濟人才。

    核

    心

    能

    力

    		進階經濟專業知識能力
    進階經濟知識應用能力
    跨領域經濟議題整合的理解與分析
    溝通協調與團隊合作
    自主學習與創意



    課程規劃

    升學方向

    課程分類 相關系所 推薦課程


    就業方向

    工作類別 相關職業 推薦課程


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