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系所課程 |
土壤環境科學系 Department of Soil and Environmental Sciences
教育目標
核心能力| 順序 | 學生核心能力 | 定義及說明 | 檢核指標 | 合格證明 |
| 1 | 具有土壤環境科學之專業知識符合國家專業人才之需求 | 1.修習土壤與環境各領域課程以獲取專業知識。 2.研修相關系所所開設之課程，擴充對不同領域之知能。 | 1.修習科目須達到及格標準。 2.藉口頭及書面報告，瞭解跨領域學習成效。 | 1.修課成績單。 |
| 2 | 溝通表達與團隊合作及解決土壤環境問題之能力 | 1.能發掘、分析及解決問題的設計與規劃能力。 2.能運用適當的方法並整合相關之資源，規劃完整解決問題之方案。 3.修習課程內容涵蓋口頭報告與分組討論，並包含校外教學或野外實習。 | 1.修習研究方法與論文寫作成績及格。 2.專題討論成績及格。 3.滿足課程修習規定。 | 1.修課成績單。 2.壁報展示。 |
| 3 | 尊重學術倫理、智慧財產權並具有獨立研究之能力 | 1.修習研究方法與論文寫作相關課程，瞭解學術倫理及智慧財產權的內容。 2.能自行提出專業論文研究主題、架構、實驗步驟，修正實驗方向。 3.完成專業論文之結果與未來方向之修正。 | 1.通過修習相關課程。 2.按時完成系所規定的各研習內容與計劃表。 3.修習畢業論文。 | 1.修課成績單。 2.年度考核紀錄。 3.博士論文。 |
| 4 | 瞭解國際脈動與培養人文素養 | 1.增強外語能力，並積極參加國際各項交流活動。 2.修習課程內容涵蓋最新相關科學與技術進展。 3.了解論文研究內容與人類發展之相關。 | 1.通過本系訂定之外語畢業標準。 2.滿足課程修習規定。 3.通過博士論文口試。 | 1.外語測驗成績證明。 2.博士論文。 |
教育目標與核心能力對應表
| 能力對應 | 教 育 目 標 | |||||
| 提供土壤與環境科學之基礎與應用及跨領域之知識與訓練。 | 培養兼顧基本學理、專業知識及實際操作之土壤與環境科技人才。 | 培養團隊合作精神與溝通協調整合能力。 | 建立多元價值與國際觀。 | 強化農業永續經營與環境資源保育教育。 | ||
核 心 能 力 | 具有土壤環境科學之專業知識符合國家專業人才之需求 | |||||
| 溝通表達與團隊合作及解決土壤環境問題之能力 | ||||||
| 尊重學術倫理、智慧財產權並具有獨立研究之能力 | ||||||
| 瞭解國際脈動與培養人文素養 | ||||||
課程規劃升學方向| 課程分類 | 相關系所 | 推薦課程 |
就業方向| 工作類別 | 相關職業 | 推薦課程 |
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