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園藝學系 Department of Horticulture

教育目標

  • 配合精緻農業之發展,因應社會之需求,培育具備現代科學基礎理論及應用技術之園藝人才。
  • 以果樹、蔬菜、花卉為園藝作物之三大主幹,配合育種改良、生物科技、園產品處理技術,以及栽培管理之科技化課程,培訓學生之專業技術。
  • 配合現代社會生活水準需求之提昇,加強造園在環境綠化、美化之設計與應用的功能。

    核心能力

    順序 學生核心能力 定義及說明 檢核指標 合格證明
    1培養認知自然及生物的科學能力。瞭解自然現象及生物之生長與發育及其生態。 修習基礎必選修課程成績達及格標準 歷年成績單
    2從事栽培、生產及造園設計所需之技術與使用相關設備的能力。具備果樹蔬菜花卉作物之生產技術與應用能力。 修習專業必選修課程成績達及格標準 歷年成績單
    3認識園藝產業、瞭解園藝栽培技術之應用及對環境社會及全球的影響,並培養持續自我學習的習慣與能力。對園藝產業在本國及國際的地位能具一定的認知,並能持續吸收相關資訊。 修習專業必選修課程成績達及格標準 歷年成績單
    4培養園藝國際觀。瞭解世界園藝產業之互動關係。 修習專業必選修課程成績達及格標準 歷年成績單
    5理解專業倫理及社會責任。恪守學術倫理規範,瞭解園藝產業對社會安定的重要性。 修習專業必選修課程成績達及格標準 歷年成績單


    教育目標與核心能力對應表

    能力對應 教 育 目 標
    配合精緻農業之發展,因應社會之需求,培育具備現代科學基礎理論及應用技術之園藝人才。 以果樹、蔬菜、花卉為園藝作物之三大主幹,配合育種改良、生物科技、園產品處理技術,以及栽培管理之科技化課程,培訓學生之專業技術。 配合現代社會生活水準需求之提昇,加強造園在環境綠化、美化之設計與應用的功能。

    培養認知自然及生物的科學能力。      
    從事栽培、生產及造園設計所需之技術與使用相關設備的能力。      
    認識園藝產業、瞭解園藝栽培技術之應用及對環境社會及全球的影響,並培養持續自我學習的習慣與能力。      
    培養園藝國際觀。      
    理解專業倫理及社會責任。      



    課程規劃

    升學方向

    課程分類 相關系所 推薦課程


    就業方向

    工作類別 相關職業 推薦課程


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