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園藝學系 Department of Horticulture
教育目標

順序 | 學生核心能力 | 定義及說明 | 檢核指標 | 合格證明 |
1 | 培養認知自然及生物的科學能力。 | 瞭解自然現象及生物之生長與發育及其生態。 | 修習基礎必選修課程成績達及格標準 | 歷年成績單 |
2 | 從事栽培、生產及造園設計所需之技術與使用相關設備的能力。 | 具備果樹蔬菜花卉作物之生產技術與應用能力。 | 修習專業必選修課程成績達及格標準 | 歷年成績單 |
3 | 認識園藝產業、瞭解園藝栽培技術之應用及對環境社會及全球的影響,並培養持續自我學習的習慣與能力。 | 對園藝產業在本國及國際的地位能具一定的認知,並能持續吸收相關資訊。 | 修習專業必選修課程成績達及格標準 | 歷年成績單 |
4 | 培養園藝國際觀。 | 瞭解世界園藝產業之互動關係。 | 修習專業必選修課程成績達及格標準 | 歷年成績單 |
5 | 理解專業倫理及社會責任。 | 恪守學術倫理規範,瞭解園藝產業對社會安定的重要性。 | 修習專業必選修課程成績達及格標準 | 歷年成績單 |
教育目標與核心能力對應表
能力對應 | 教 育 目 標 | |||
配合精緻農業之發展,因應社會之需求,培育具備現代科學基礎理論及應用技術之園藝人才。 | 以果樹、蔬菜、花卉為園藝作物之三大主幹,配合育種改良、生物科技、園產品處理技術,以及栽培管理之科技化課程,培訓學生之專業技術。 | 配合現代社會生活水準需求之提昇,加強造園在環境綠化、美化之設計與應用的功能。 | ||
核 心 能 力 | 培養認知自然及生物的科學能力。 | |||
從事栽培、生產及造園設計所需之技術與使用相關設備的能力。 | ||||
認識園藝產業、瞭解園藝栽培技術之應用及對環境社會及全球的影響,並培養持續自我學習的習慣與能力。 | ||||
培養園藝國際觀。 | ||||
理解專業倫理及社會責任。 |

課程列表
課程分類 | 課程名稱 |
共同必修 | 通識課程(30)、體育課程(不計入畢業學分)、勞作教育、英文能力檢定 |
院開授課程 | 農業英文 、高齡休閒運動與營養 、遺傳學實驗 、食品科學概論 、綠色照顧與高齡旅遊 、農業概論 、農產業實習(三) 、農產品國際行銷管理 、影響農業的奇妙生物 、食農教育(一) 、統計學 、 |
本系必修 | 普通植物學 、普通化學 、園場操作(一) 、造園學 、專題討論 、果樹學 、花卉學 、蔬菜學 、果樹學實習 、園藝作物育種學 、生物化學 、蔬菜學實習 、園產品處理學實習 、園藝學原理 、遺傳學 、植物生理學實驗 、造園學實習 、植物生理學 、植物繁殖學 、園產品處理學 、花卉學實習 、園場操作(二) 、 |
本系選修 | 植物生長調節劑與生物刺激素 、園藝治療 、蔬菜特殊栽培 、樹木栽培與保護的科學與實務 、造園實務與施工 、景觀設計(二) 、景觀設計(一) 、健康園藝 、作物保護學 、葡萄學 、園藝研究法(二) 、分析化學 、小果類作物栽培與生理學 、有機化學實驗 、蔬菜學各論 、綠化技術與樹木醫學 、園藝植物組織培養 、精準農園在高齡產業之發展 、精準育種農業新世代 、景觀規劃 、有機化學 、果實採後處理 、植物解剖學 、園藝研究法(一) 、植物繁殖學實習 、普通物理學 、百合栽培學 、土壤與肥料 、景觀行政與法規 、畢業論文 、微積分(一) 、普通物理學實驗 、設施園藝技術 、果樹生理學 、景觀生態學 、花卉裝飾 、分析化學實驗 、生物統計學 、園藝作物營養診斷技術 、國外農業訓練(二) 、普通化學實驗 、國外農業訓練(一) 、園藝植物修剪學 、園產品加工學 、常綠果樹學 、蔬菜生長與發育 、統計學 、園藝作物種子學 、微積分(二) 、 |

課程分類 | 相關系所 | 推薦課程 |

工作類別 | 相關職業 | 推薦課程 |
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