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獸醫病理生物學研究所 Graduate Institute of Veterinary Pathobiology
教育目標

順序 | 學生核心能力 | 定義及說明 | 檢核指標 | 合格證明 |
1 | 應用動物醫學、獸醫病理學及生物醫學之專業知識 | 本所博士班開設之課程包括動物醫學、動物疾病分子致病機制等專業知識,做為本所學生的學習核心,與學生將來就業之基礎訓練。 | 1.必修科目達到及格標準以上 2.修課成績(含筆試成績、口頭報告、書面報告及出席狀況等)。 | 1.本所博士班課程地圖及課程規劃表。 2.學生畢業前參與之專題討論書面報告與成績資料。 3.博士班資格考及畢業論文。 |
2 | 獸醫病理學、微生物學及生物醫學之實驗操作技術 | 博士班除加強既有獸醫病理學及生物醫學等實驗操作訓練外,另增加對毒物病理學、免疫及分子病理學等相關實驗之操作訓練,並學習研究計畫與科學論文之撰寫,與完成畢業論文。 | 1.修課成績(含筆試成績、口頭報告、書面報告及出席狀況等)。 2.博士資格考及畢業論文成績考覈。 | 1.本所博士班課程地圖及課程規劃表。 2.學生畢業前參與之專題討論書面報告與成績資料。 3.研究計畫與科學論文之撰寫與整理。 4.博士班資格考及畢業論文。 |
3 | 中英文科技論文之閱讀及寫作能力 | 因應未來世界獸醫及生物科技發展潮流,加強博士班學生對國內外科技新知之吸收,加強資訊蒐集、資料整理及中英文撰寫能力,並發表於國際期刊上之訓練。 | 1.參加國際會議。 2.進度報告考覈與實驗紀錄撰寫。 3.整理並發表國際期刊科學論文。 | 1.學生畢業前對國內外發表相關研究報告之書面報告與資料。 2.本所博士班資格考考覈成績及博士班畢業論文。 3.發表之國際期刊科學論文。 |
4 | 獨立思考與創新研發之能力 | 針對邏輯推理分析、獨立思考、與創新研發能力之訓練為本所博士班之主要訓練宗旨,經由各項課程的學習,邏輯分析與參與國內外各項會議之研習觀摩,也配合科研界與產業需求,達到培育具獨立思考與新穎性創新研發能力之訓練目標。 | 1.參加相關國際學術會議。 2.專題研究計劃之撰寫與試驗執行進度之考覈。 3.整理並發表國際期刊之科學論文。 4.博士班畢業論文之考覈。 | 1.學生畢業前對國內外發表相關研究報告之書面報告與資料。 2.本所博士班資格考考覈成績及博士班畢業論文。 3.研究計畫撰寫與國際期刊科學論文之發表。 |
5 | 終身學習之能力 | null | null | null |
教育目標與核心能力對應表
能力對應 | 教 育 目 標 | |||
培養獸醫病理生物學之相關人才,藉以提升國內動物疾病診斷技術與防疫之水準,並加速生物技術研究成果產業化。 | 培養獸醫研究與行政之相關人才,藉以保障國家動物疫病防疫之安全與國人健康。 | 培育具有獨立研究與創新研發能力之研究與教育人才。 | ||
核 心 能 力 | 應用動物醫學、獸醫病理學及生物醫學之專業知識 | |||
獸醫病理學、微生物學及生物醫學之實驗操作技術 | ||||
中英文科技論文之閱讀及寫作能力 | ||||
獨立思考與創新研發之能力 | ||||
終身學習之能力 |

課程列表
課程分類 | 課程名稱 |
本系必修 | 病理生物學特論 、專題討論(一) 、專題討論(二) 、博士論文 、 |
本系選修 | 專題研究(一) 、病毒病理學特論 、動物毒物病理學特論 (二) 、專題研究(二) 、 |

課程分類 | 相關系所 | 推薦課程 |

工作類別 | 相關職業 | 推薦課程 |
博士後研究、專案研發員 | 公司或法人學術單位從事生物醫學領域專題研究、生技產品研發產業創新擘劃、開發及總執行。 | 動物毒物病理學特論 (二) 、 病毒病理學特論 、 病理生物學特論 、 專題討論(一) 、 專題討論(二) 、 專題研究(一) 、 專題研究(二) 、 |
學校教師 | 公私立大專院校之助理教授以上職缺 | 動物毒物病理學特論 (二) 、 病毒病理學特論 、 病理生物學特論 、 專題討論(一) 、 專題討論(二) 、 專題研究(一) 、 專題研究(二) 、 |
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