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系所課程 |
電機資訊學院學士班 Bachelor Program in Electrical Engineering and Computer Science
教育目標
核心能力| 順序 | 學生核心能力 | 定義及說明 | 檢核指標 | 合格證明 |
| 1 | 運用數學、物理、科學及電機資訊領域之能力。 | 運用數學、科學及電機工程知識之能力 | 1.畢業規定 2.核心能力重要性與滿意度評估 3.學生考卷、成績單 4.教學意見評量 | 1.學生畢業條件明細表 2.建構學生核心能力會議紀錄 3.學生核心能力養成成效及統計分析 4.各科期中考、期末考考卷及答案卷 5.學生成績單影本 6.教師教學大綱 7.核心能力重要性與滿意度問卷分析表 8.教學意見調查表 |
| 2 | 分析、設計與整合電機資訊相關系統之能力。 | 分析、設計與系統整合之能力 | 1.畢業規定 2.核心能力重要性與滿意度評估 3.學生考卷、成績單 4.教學意見評量 5.專題成果 6.學術競賽成果 | 1.學生畢業條件明細表 2.學生於校內、校外或國際競賽得獎名冊 3.建構學生核心能力會議紀錄 4.學生核心能力養成成效及統計分析 5.各科期中考、期末考考卷及答案卷 6.專題實作報告、實物作品及其書面報告 7.學生成績單影本 8.教師教學大綱 9.核心能力重要性與滿意度問卷分析表 10.教學意見調查表 |
| 3 | 執行電機資訊實務所需之技術及相關軟硬體工具之能力。 | 執行電機工程實務所需之技術與能力 | 1.畢業規定 2.核心能力重要性與滿意度評估 3.專題成果 4.學術競賽成果 5.學生參與社團 6.學生參與學術交流 | 1.學生畢業條件明細表 2.學生於校內、校外或國際競賽得獎名冊 3.建構學生核心能力會議紀錄 4.學生核心能力養成成效及統計分析 5.專題實作報告、實物作品及其書面報告 6.核心能力重要性與滿意度問卷分析表 7.學生參與社團活動輔導辦法及成果 8.學生參與學術交流活動輔導辦法及成果 |
| 4 | 資料蒐集、獨立思考、解決問題及研究創新之能力。 | 資料蒐集、獨立思考、解決問題及研究創新之能力 | 1.畢業規定 2.核心能力重要性與滿意度評估 3.專題成果 4.學術競賽成果 5.學生參與社團 6.學生參與學術交流 | 1.學生畢業條件明細表 2.學生於校內、校外或國際競賽得獎名冊 3.建構學生核心能力會議紀錄 4.學生核心能力養成成效及統計分析 5.專題實作報告、實物作品及其書面報告 6.核心能力重要性與滿意度問卷分析表 7.學生參與社團活動輔導辦法及成果 8.學生參與學術交流活動輔導辦法及成果 |
| 5 | 溝通協調之能力，團隊合作之精神，並理解工程倫理之重要性。 | 溝通協調成果展現之能力，發揮團隊合作之精神，並理解工程倫理之重要性 | 1.畢業規定 2.核心能力重要性與滿意度評估 3.專題成果 4.學術競賽成果 5.學生參與社團 6.學生參與學術交流 | 1.學生畢業條件明細表 2.學生於校內、校外或國際競賽得獎名冊 3.建構學生核心能力會議紀錄 4.學生核心能力養成成效及統計分析 5.專題實作報告、實物作品及其書面報告 6.核心能力重要性與滿意度問卷分析表 7.學生參與社團活動輔導辦法及成果 8.學生參與學術交流活動輔導辦法及成果 |
| 6 | 培養國際觀及掌握高科技之趨勢。 | 培養國際觀及了解科技發展之趨勢 | 1.畢業規定 2.核心能力重要性與滿意度評估 3.專題成果 4.學術競賽成果 5.學生參與社團 6.學生參與學術交流 7.學生申請國際交換生 | 1.學生畢業條件明細表 2.學生於校內、校外或國際競賽得獎名冊 3.建構學生核心能力會議紀錄 4.學生核心能力養成成效及統計分析 5.專題實作報告、實物作品及其書面報告 6.核心能力重要性與滿意度問卷分析表 7.學生參與學術交流活動輔導辦法及成果 8.學生申請國際交換生名冊 |
| 7 | null | 自我學習及終身學習之習慣與能力 | 1.核心能力重要性與滿意度評估 2.專題成果 3.學術競賽成果 4.學生參與社團 5.學生參與學術交流 6.學生畢業、升學、就業輔導 | 1.學生於校內、校外或國際競賽得獎名冊 2.建構學生核心能力會議紀錄 3.學生核心能力養成成效及統計分析 4.專題實作報告、實物作品及其書面報告 5.核心能力重要性與滿意度問卷分析表 6.學生參與學術交流活動輔導辦法及成果 7.學生申請國際交換生名冊大學部入學招生及授予學位辦法及成果 8.學生在學期間輔導辦法及「導生時間」會議紀錄 9.學生畢業、升學及就業輔導辦法及成果 10.學生參與社團活動輔導辦法及成果 11.導師輔導紀錄表 12.系友會、系友座談會會議紀錄 |
教育目標與核心能力對應表
| 能力對應 | 教 育 目 標 | |||||
| 培育全方位之電機、資訊領域優秀專業人才。 | 具獨立思考與創新能力之電機資訊菁英。 | 具團隊精神及溝通協調能力。 | 培養具宏觀視野之國際話人才。 | null | ||
核 心 能 力 | 運用數學、物理、科學及電機資訊領域之能力。 | |||||
| 分析、設計與整合電機資訊相關系統之能力。 | ||||||
| 執行電機資訊實務所需之技術及相關軟硬體工具之能力。 | ||||||
| 資料蒐集、獨立思考、解決問題及研究創新之能力。 | ||||||
| 溝通協調之能力，團隊合作之精神，並理解工程倫理之重要性。 | ||||||
| 培養國際觀及掌握高科技之趨勢。 | ||||||
| null | ||||||
課程規劃課程列表
| 課程分類 | 課程名稱 |
| 共同必修 | 通識課程(30)、體育課程(不計入畢業學分)、勞作教育、英文能力檢定 |
| 院開授課程 | |
| 本系必修 | 物件導向程式設計 、線性代數 、服務學習(二)：勞作教育 、演算法 、人工智慧概論 、離散數學 、物聯網專題(二) 、人工智慧專題(二) 、交換電路與邏輯設計 、微積分(二) 、 |
| 本系選修 | 數位影像處理導論 、電機機械 、資訊安全與密碼學 、自動控制實驗 、Unix系統與Script程式設計 、數位系統之快速雛型製作 、智慧物聯網應用與實作 、電子學概論 、超大型積體電路設計實驗 、信號與系統 、微處理機 、現代控制 、作業系統實驗 、計算機網路 、組合語言與系統程式 、機器學習實驗 、基本通訊實驗 、計算機組織 、Python程式設計 、 |
升學方向| 課程分類 | 相關系所 | 推薦課程 |
就業方向| 工作類別 | 相關職業 | 推薦課程 |