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系所課程 |
科技管理研究所 Graduate Institute of Technology Management
教育目標
核心能力| 順序 | 學生核心能力 | 定義及說明 | 檢核指標 | 合格證明 |
| 1 | 理解科技可決定企業在發展產品和服務上的策略與營運能力 | null | null | null |
| 10 | 具有持續學習的習慣與能力 | null | null | null |
| 2 | 理解如何運用科技以創造商業價值的理論與實務 | null | null | null |
| 3 | 將實驗室研發成果，以最經濟有效的方法，落實到產業化的產品能力 | null | null | null |
| 4 | 琣養創造力與創新能力 | null | null | null |
| 5 | 培養管理與運用智慧財產權的能力 | null | null | null |
| 6 | 具有發現問題，並運用定性或定量研究方法來分析與解決問題的能力 | null | null | null |
| 7 | 具有與各種不同領域專業人才溝通協調已達成有效團隊合作的能力 | null | null | null |
| 8 | 具備國際觀與使用英語達成溝通與互動的能力 | null | null | null |
| 9 | 理解專業倫理與社會責任 | null | null | null |
教育目標與核心能力對應表
| 能力對應 | 教 育 目 標 | |
| 培養具國際觀、創新能力，並符合市場需求的科技管理人才 | ||
核 心 能 力 | 理解科技可決定企業在發展產品和服務上的策略與營運能力 | |
| 具有持續學習的習慣與能力 | ||
| 理解如何運用科技以創造商業價值的理論與實務 | ||
| 將實驗室研發成果，以最經濟有效的方法，落實到產業化的產品能力 | ||
| 琣養創造力與創新能力 | ||
| 培養管理與運用智慧財產權的能力 | ||
| 具有發現問題，並運用定性或定量研究方法來分析與解決問題的能力 | ||
| 具有與各種不同領域專業人才溝通協調已達成有效團隊合作的能力 | ||
| 具備國際觀與使用英語達成溝通與互動的能力 | ||
| 理解專業倫理與社會責任 | ||
課程規劃升學方向| 課程分類 | 相關系所 | 推薦課程 |
就業方向| 工作類別 | 相關職業 | 推薦課程 |
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