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系所課程 |
國際政治研究所 Executive Master Program in International Politics
教育目標
核心能力| 順序 | 學生核心能力 | 定義及說明 | 檢核指標 | 合格證明 |
| 1 | 專業分析能力 | 1.具備學術論述能力與獨立研究、撰述及發表、教學能力。 2.對國際局勢及世界脈動能有充分的瞭解。 | 1.修習本所之必選修科目。 2.參加本所與校內外舉辦國際關係相關專題演講與座談。 | 1.每學期開課課程名單及修習人數。 2.參加專題演講紀錄冊。 |
| 2 | 合作領導能力 | 1.具備團隊精神及良好溝通能力，以及領導團隊之能力。 2.舉辦研討會或演講之團隊合作。 | 1.課堂之分組報告。 2.參與社團活動、課外活動及舉辦研討會紀錄。 | 1.分組報告之課程資料。 2.學生協助本所辦理研討會之分工紀錄表。 |
| 3 | 批判思考能力 | 具備獨立思考、邏輯思辨之能力。 | 1.論文研究計畫之撰寫。 2.博士生於修業期間須於具匿名審查制度之學術期刊發表兩篇以上論文，屬SSCI或TSSCI期刊則得為一篇，惟不含本所出版之期刊。 3.完成學位論文。 | 1.論文研究計畫書審核表。 2.發表於學術期刊之論文著作目錄表。 3.畢業學生博士論文清單。 |
| 4 | 語言溝通能力 | 具備外語表達溝通、簡報以及撰寫文章能力。 | 1.課堂研究口頭報告。 2.研詩會論文發表。 3.外語能力檢測。 | 1.規定有應口頭報告之課程教學大綱。 2.學生研討會論文發表統計。 3.本所畢業所需之外語能力門檻以及學生通過外語能力統計紀錄表。 |
| 5 | 全球創新智慧 | 1.國際視野與跨領域整合能力。 2.掌握國際局勢及世界脈動，並具分析能力。 | 1.除主修領域外，博士生應修習不同領域之課程一門(BGC,IPE,ISS)。 2.學生參加國內外營隊或國際交流計畫。 | 1.本所開設課程規劃表。 2.學生參加國內外營隊或國際交流計畫紀錄與統計表。 |
| 6 | 社會責任倫理 | 1.主動關懷社會之基本能力。 2.培養道德倫理、責任心及榮譽心和影響力。 | 1.學生參與各項社會公益活動。 2.新生訓練與座談會。 3.每學期導師輔導與座談。 | 1.社會公益活參與紀錄。 2.新生訓練與座談會紀錄表。 3.導師輔導與座談紀錄。 |
教育目標與核心能力對應表
| 能力對應 | 教 育 目 標 | |||||
| 培養全球事務研究之專才 | 培養安全戰略專才 | 培養外交政策專才 | 培養兩岸事務專才 | 培養國際經貿專才 | ||
核 心 能 力 | 專業分析能力 | |||||
| 合作領導能力 | ||||||
| 批判思考能力 | ||||||
| 語言溝通能力 | ||||||
| 全球創新智慧 | ||||||
| 社會責任倫理 | ||||||
課程規劃升學方向| 課程分類 | 相關系所 | 推薦課程 |
就業方向| 工作類別 | 相關職業 | 推薦課程 |
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