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微生物暨公共衛生學研究所 Graduate Institute of Microbiology and Public Health

教育目標

  • 培養獸醫微生物之相關人材，藉以提昇國內獸醫病原診斷技術與動物疾病防疫之水準，並加速生物技術研究成果之產業化。
  • 培養獸醫公共衛生研究與行政之相關人才，藉以保障國人建康與食品衛生安全。
  • 培育具有獨立研究與創新研發能力之教育與研究人員。

    核心能力

    順序 學生核心能力 定義及說明 檢核指標 合格證明
    1微生物學與公共衛生學之專業知識。專業知識為本所畢業學生之必須能力，本所博士班開設課程中有「微生物之抗原分析」及「高等人畜共通傳染病學」等10項課程與培養此能力相關，可做為將來就業或進修之基礎。此外，碩士班中亦有49項相關課程可供修習。 修課成績（含筆試成績、口頭報告、書面報告、發問次數及出席狀況等）。 1. 本所博士班課程地圖及課程規劃表。 2. 本所碩士班課程地圖及課程規劃表。
    2微生物學、公共衛生學、生物化學與分子生物學與之實驗操作技術。實驗操作技術為生物醫學相關研究之必須能力，本所博士班開設課程中有「生物技術學特論」、「專題研究」等多項課程與培養此能力相關，碩士班中亦有24項相關課程可供修習。學生畢業也需先完成相關實驗後才能撰寫畢業論文。 1. 修課成績（含筆試成績、實作成績、書面報告及出席狀況等）。 2.畢業論文成績。 1. 本所博士班課程地圖及課程規劃表。 2. 本所碩士班課程地圖及課程規劃表。 3. 本所博士班歷年畢業論文。
    3中英文科技文獻之閱讀能力。文獻之閱讀能力為從事研究與培養解決問題能力之基礎，本所博士班開設課程中有「專題討論」、「分子病毒文獻探討」等多項課程與培養此能力相關，其中專題討論需以英文報告，而畢業論文中也需撰寫「文獻探討」章節以訓練學生之中英文科技文獻之閱讀能力。博士班學生也需撰寫及發表SCI論文才能申請論文口試。此外，碩士班中亦有16項相關課程可供修習。 1. 修課成績（含口頭報告成績、發問次數及出席狀況等）。 2.畢業論文成績。 1. 本所博士班課程地圖及課程規劃表。 2. 本所博士班歷年專題討論題目表。 3. 本所博士班歷年畢業論文。
    4邏輯思考與對實驗結果之批判能力。實驗數據必須經由邏輯思考判定後才能轉為研究成果，也須有終身學習之態度才能迎接未來挑戰，本所博士班開設課程中有「專題討論」、「專題研究」等多項課程與培養此能力相關，碩士班中亦有12項相關課程可供修習。修課中之口頭報告、畢業論文之口試對答，以及Lab meeting時之問答等，皆有助於此項能力之培養。此外，博士班學生也需撰寫及發表SCI論文才能申請論文口試。 1. 修課成績（含口頭報告成績、發問次數及出席狀況等）。 2.畢業論文成績。 1. 本所博士班課程地圖及課程規劃表。 2. 本所博士班歷年專題討論題目表。 3. 本所博士班歷年畢業論文。 4. 本所教師發表論文目錄。
    5獨立思考、創新研發與終身學習之能力。獨立思考與創新研發之能力，為博士班學生畢業後之就業所必須，本所博士班開設課程中有「專題討論」、「專題研究」等多項課程與培養此能力相關。修課中之口頭報告、進度報告、畢業論文之口試對答，以及Lab meeting時之問答等，皆有助於此項能力之培養。 1. 修課成績（含口頭報告成績、發問次數及出席狀況等）。 2. 進度報告合格。 3.畢業論文成績。 1. 本所博士班課程地圖及課程規劃表。 2. 本所博士班歷年專題討論題目表。 3. 本所博士班歷年畢業論文。 4. 本所教師發表論文目錄。


    教育目標與核心能力對應表

    能力對應 教　育　目　標
    培養獸醫微生物之相關人材，藉以提昇國內獸醫病原診斷技術與動物疾病防疫之水準，並加速生物技術研究成果之產業化。 培養獸醫公共衛生研究與行政之相關人才，藉以保障國人建康與食品衛生安全。 培育具有獨立研究與創新研發能力之教育與研究人員。

    核

    心

    能

    力

    		微生物學與公共衛生學之專業知識。      
    微生物學、公共衛生學、生物化學與分子生物學與之實驗操作技術。      
    中英文科技文獻之閱讀能力。      
    邏輯思考與對實驗結果之批判能力。      
    獨立思考、創新研發與終身學習之能力。      



    課程規劃

    升學方向

    課程分類 相關系所 推薦課程


    就業方向

    工作類別 相關職業 推薦課程
    生物醫學相關單位之研究員 財團法人、醫院、生技產業之研究人員。 微生物與公共衛生之專業知識與其相關實驗之操作能力，獨立思考與創新研發之能力。 病毒致病機轉 、 分子細菌學文獻探討(一) 、 分子細菌學文獻探討(二) 、 專題討論-微生物組(一) 、 專題討論-微生物組(二) 、 專題討論-公共衛生組(一) 、 專題討論-公共衛生組(二) 、 病媒傳染病學特論 、 分子流行病學特論 、 博士論文 、 專題研究(一) 、 專題研究(二) 、
    學校教師 公私立大專院校之助理教授以上職缺。 微生物與公共衛生之專業知識與其相關實驗技術，獨立思考與創新研發之能力，教學與指導研究生之能力，英文科技論文之撰寫能力。 病毒致病機轉 、 分子細菌學文獻探討(一) 、 分子細菌學文獻探討(二) 、 專題討論-微生物組(一) 、 專題討論-微生物組(二) 、 專題討論-公共衛生組(一) 、 專題討論-公共衛生組(二) 、 病媒傳染病學特論 、 分子流行病學特論 、 博士論文 、 專題研究(一) 、 專題研究(二) 、


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