國際政治研究所 Executive Master Program in International Politics
教育目標
| 順序 | 學生核心能力 | 定義及說明 | 檢核指標 | 合格證明 |
| 1 | 專業分析能力 | 1.具備政治領域相關學理知識與理解能力。 2.對國際局勢及世界脈動能有充分的瞭解。 | 1修習本所之必選修科目。 2.參加本所與校內外舉辦國際關係相關專題演講與座談。 | 1.每學期開課課程名單及修習人數。 2.參加專題演講參加紀錄冊。 |
| 2 | 合作領導能力 | 1.具有團隊精神及良好人際溝通。 2.具有領導與倫理能力。 3.具舉辦研討會之團隊合作能力。 | 1.課堂之分組報告。 2.藉由社團參與、課外活動與舉辦研討會等經驗累積團隊合作能力。 3.所學會辦理之各項活動。 | 1.分組報告之課程資料。 2.學生協助本所辦理研討會之分工紀錄表。 3.所學辦理之活動紀錄。 |
| 3 | 批判思考能力 | 培養獨立思考與邏輯思辨能力。 | 1.課堂研究報告。 2.論文研究計畫之撰寫。 3.完成學位論文。 | 1.教學大綱中研究報告具評分標準之規定。 2.論文研究計畫審核表。 3.畢業學生碩士論文清單。 |
| 4 | 語言溝通能力 | 1.培養表達與學術溝通能力。 2.具備外語表達溝通與應用能力。 | 1.課堂研究口頭報告。 2.研討會論文發表。 3.外語能力檢測。 | 1.規定需口頭報告之課程教學大綱。 2.學生研討會論文發表統計。 3.本所畢業所需之外語能力門檻以及學生通過外語能力統計表。 |
| 5 | 全球創新智慧 | 1.建立國際視野與跨領域整合能力。 2.培養人文素養與博雅多元創造思考能力。 | 1.選修各不同領域之課至少一門(BGC、IPE、ISS、CSA)。 2.學生參加國內外營隊或國際交流計畫。 | 1.本所開設課程規劃表。 2.學生參加國內外營隊或國際交流計畫紀錄與統計表。 |
| 6 | 社會責任倫理 | 1.具備主動關懷社會之基本能力。 2.培養道德倫理、責任心、榮譽心和影響力。 | 1.學生參與各項社會公益活動。 2.新生訓練與座談會。 3.每學期導師輔導與座談。 | 1.學生社會公益活動參與紀錄。 2.新生訓練與座談會紀錄表。 3.導師輔導與座談紀錄。 |
教育目標與核心能力對應表
| 能力對應 | 教 育 目 標 | |||||
| 培養全球事務研究之專才 | 培養安全戰略專才 | 培養外交政策專才 | 培養兩岸事務專才 | 培養國際經貿專才 | ||
核 心 能 力 | 專業分析能力 | |||||
| 合作領導能力 | ||||||
| 批判思考能力 | ||||||
| 語言溝通能力 | ||||||
| 全球創新智慧 | ||||||
| 社會責任倫理 | ||||||
課程列表
| 課程分類 | 課程名稱 |
| 本系必修 | 碩士論文 、社會科學研究方法 、國際政治理論 、 |
| 本系選修 | 日本政經研究 、亞太區域安全研究 、國際合作與全球治理 、地緣政治與歐亞研究專題 、第三世界發展問題研究 、霸權與世界秩序 、比較政治經濟學 、東亞政經專題 、當代中國外交政策 、中、東歐政經改革專題 、國際政治與兩岸關係 、國際法與臺灣 、亞洲非傳統安全研究與永續發展 、歐盟小國安全政策專題 、國際政治經濟學 、 |
| 課程分類 | 相關系所 | 推薦課程 |
| 工作類別 | 相關職業 | 推薦課程 |
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