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應用數學系 Department of Applied Mathematics
教育目標

順序 | 學生核心能力 | 定義及說明 | 檢核指標 | 合格證明 |
1 | 數學專業思維與邏輯推理知識 | null | null | null |
2 | 數學分析專業知識 | null | null | null |
3 | 計算科學專業知識 | null | null | null |
4 | 數學與力學之理論解析 | null | null | null |
5 | 數學模型建構與軟體應用 | null | null | null |
6 | 計算與模擬研究 | null | null | null |
7 | 外文文獻研討 | null | null | null |
教育目標與核心能力對應表
能力對應 | 教 育 目 標 | |||||
培養具有專業知識、表達能力、應變能力與國際觀之數學人才。 | 培養具有理論與應用能力兼備之數學分析之人才。 | 培養具有理論與應用能力兼備之計算科學之人才。 | 培養具有理論與應用能力兼備之應用力學之人才。 | 培養具有理論與應用能力兼備之資訊科學之人才。 | ||
核 心 能 力 | 數學專業思維與邏輯推理知識 | |||||
數學分析專業知識 | ||||||
計算科學專業知識 | ||||||
數學與力學之理論解析 | ||||||
數學模型建構與軟體應用 | ||||||
計算與模擬研究 | ||||||
外文文獻研討 |


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工作類別 | 相關職業 | 推薦課程 |
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