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系所課程 |
化學系 Department of Chemistry
教育目標
核心能力| 順序 | 學生核心能力 | 定義及說明 | 檢核指標 | 合格證明 |
| 1 | 具備化學專業知識 | 能展現對化學概念的了解，並能解決下列五項化學次領域之基本問題：分析化學、有機化學、物理化學、無機化學、生物化學 | 1.考試表現 2.小組討論內容 | 筆試或報告成績或作業成績 |
| 2 | 具備實驗操作與技術 | 能執行基本化學實驗之程序，包括使用當前量測工具、整合反應、純化及分離等技術 | 1.考試表現 2.小組討論內容 | 實驗報告和操作成績 筆試成績 |
| 3 | 具備數理解析能力 | 能獨立分析與解說分子的物理與化學性質 | 1.考試表現 2.小組討論內容 | 筆試或報告成績 作業成績 |
| 4 | 具備資料檢索與應用能力 | 能使用化學檢索工具及網路資源，蒐集、閱讀與理解學門相關之文獻 | 1.書面報告 2.口頭報告 | 書面或口頭報告成績 |
| 5 | 具備團隊合作與溝通表達能力 | 能透過團隊合作以口述、書面與圖表的方式，有校表達化學相關知識與實驗結果，解決化學問題。 | 1.書面報告 2.口頭報告 | 書面或口頭報告成績 |
教育目標與核心能力對應表
| 能力對應 | 教 育 目 標 | |||
| 培育具專業知識暨實驗技能之化學人才。 | 培育具解決問題與表達溝通能力之化學人才。 | 培育相關產業所需之化學人才。 | ||
核 心 能 力 | 具備化學專業知識 | |||
| 具備實驗操作與技術 | ||||
| 具備數理解析能力 | ||||
| 具備資料檢索與應用能力 | ||||
| 具備團隊合作與溝通表達能力 | ||||
課程規劃課程列表
| 課程分類 | 課程名稱 |
| 共同必修 | 通識課程(30)、體育課程(不計入畢業學分)、勞作教育、英文能力檢定 |
| 院開授課程 | |
| 本系必修 | 儀器分析實驗(二) 、普通化學實驗(甲) 、物理化學實驗(一) 、普通化學(甲) 、專題討論 、服務學習(二)：勞作教育 、儀器分析(二) 、化學數學 、有機化學(二) 、儀器分析(一) 、有機化學實驗 、物理化學(三) 、物理化學(一) 、群論在化學上之應用 、儀器分析實驗(一) 、分析化學(甲) 、普通物理學 、物理化學實驗(二) 、普通物理學實驗 、無機化學(二) 、物理化學(二) 、微積分(一) 、有機化學(一) 、分析化學實驗 、無機化學(一) 、微積分(二) 、生物化學(一) 、 |
| 本系選修 | 化學熱力學 、專題研究(一) 、有機金屬化學 、專題研究(四) 、基礎有機合成 、工業化學 、有機光譜 、專題研究(二) 、水果酒釀造化學與技術 、專題研究(三) 、分子光譜學 、生物化學實驗 、核磁共振光譜學 、化學專業英文 、量子化學 、計算化學 、 |
升學方向| 課程分類 | 相關系所 | 推薦課程 |
就業方向| 工作類別 | 相關職業 | 推薦課程 |
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