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系所課程 |
土壤環境科學系 Department of Soil and Environmental Sciences
教育目標
核心能力| 順序 | 學生核心能力 | 定義及說明 | 檢核指標 | 合格證明 |
| 1 | 具有土壤環境科學之基本知識與實務技能的應用 | 1.修習本系所開設之專業 必修課程。 2.修習農場實習課程，瞭解農業生產與管理技能。 | 1.修習科目須達到及格標準。 2.農場實習課程成績及格。 | 1.修課成績單。 2.農場實習成績證明。 |
| 2 | 跨領域整合與自主學習 | 1.修習跨領域通識教育課程。 2.參與暑期實習，與其他領域人員合作學習。 3.修習專題研究或畢業論文。 | 1.滿足本系跨學院通識課程修習規定。 2.暑期實習成績及格。 3.專題研究或畢業論文成績及格。 | 1.通識教育成績證明。 2.暑期實習成績證明。 3.專題研究或畢業論文成績證明。 |
| 3 | 溝通表達與團隊合作 | 1.修習專題討論課程，內容涵蓋口頭報告或分組討論。 2.修習農場實習，與同儕共同完成實作課程。 3.修習專題研究或畢業論文，與同儕、專家以及教師互動溝通合作。. | 1.專題討論課程成績及格。 2.農場實習課程成績及格。 3.專題研究或畢業論文及格。 | 1.專題討論成績證明。 2.農場實習成績證明。 3.壁報展示或畢業論文。 |
| 4 | 瞭解國際脈動與培養人文素養 | 1.增強外語能力，以瞭解國際相關事務。 2.修習勞作教育，藉勞務活動培養對社會付出的責任感。 3.修習通識教育課程。 | 1.通過本校訂定之外語畢業標準。 2.勞作教育成績及格。 3. 通識教育課程成績及格。 | 1.外語測驗成績。 2.勞作教育成績。 3.通識教育課程成績證明。 |
教育目標與核心能力對應表
| 能力對應 | 教 育 目 標 | |||||
| 提供土壤與環境科學之基礎與應用及跨領域之知識與訓練。 | 培養兼顧基本學理、專業知識及實際操作之土壤與環境科技人才。 | 培養團隊合作精神與溝通協調整合能力。 | 建立多元價值與國際觀。 | 強化農業永續經營與環境資源保育教育。 | ||
核 心 能 力 | 具有土壤環境科學之基本知識與實務技能的應用 | |||||
| 跨領域整合與自主學習 | ||||||
| 溝通表達與團隊合作 |  | |||||
| 瞭解國際脈動與培養人文素養 | | |||||
課程規劃課程列表
| 課程分類 | 課程名稱 |
| 共同必修 | 通識課程(30)、體育課程(不計入畢業學分)、勞作教育、英文能力檢定 |
| 院開授課程 | 農業英文 、農業概論 、農產業實習(三) 、 |
| 本系必修 | 專題討論 、服務學習(二)：勞作教育 、土壤物理學實習 、生物化學 、肥料學實習 、土壤物理學 、普通物理學 、專題研究 、物理化學 、肥料學 、普通微生物學實習 、畢業論文 、普通微生物學 、環境科學 、微積分(二) 、 |
| 本系選修 | 永續環境綠色化學 、農業廢棄物再利用 、土壤污染 、作物與土壤 、蔬菜肥培管理 、環境生物技術導論 、地質學 、礦物學 、污染場址調查與整治 、都市廢棄物管理 、礦物學實習 、農業環境監控技術概論與運用 、土壤微生物生態 、基礎膠體及表面化學 、穩定同位素技術導論 、 |
升學方向| 課程分類 | 相關系所 | 推薦課程 |
就業方向| 工作類別 | 相關職業 | 推薦課程 |
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