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系所課程 |
外國語文學系 Continuing Bachelor Program in Foreign Languages and Literatures
教育目標
核心能力| 順序 | 學生核心能力 | 定義及說明 | 檢核指標 | 合格證明 |
| 1 | 專業知識能力 | 具備專業研究的知識 | 1. 針對特定研究主題修習相關課程。 2. 完成碩士班修業規定。 | 1.歷年成績單。 |
| 2 | 專業研究能力 | 具備獨立尋找研究議題並獨立解決問題的能力 | 1. 修習培養研究能力之相關課程。 2. 完成碩士學位論文。 3. 參與教師研究計畫。 4. 積極參與校內外相關 的學術活動或競賽。 5. 爭取校內外學術獎勵。 | 1.歷年成績單。 2.學位論文。 3.參與教師研究計畫之證明。 4.研究生論文發表會成果。 5.參與校內外學術活動證明。 6.校內外相關競賽成果。 7.學術獎勵補助之通過證明。 |
| 3 | 專業英文表達能力 | 1. 能以英文進行學術性或知識性的寫作、討論、溝通與表達。 2. 通過全民英檢中高級複試或同等級之英語檢測。 | 1.修習並取得相關課程之學分。 2.通過各類相關語言能力檢測。 3.通過本系之英語畢業門檻。 4.參加語言能力相關競賽。 | 1.歷年成績單。 2.相關課程之研究報告。 3.通過英語檢定之成績單。 4.參加相關競賽之證明或得獎紀錄。 |
教育目標與核心能力對應表
| 能力對應 | 教 育 目 標 | |||
| 學術專業英文表達能力之強化 | 傳統文學經典研究、當代批評理論引介及新興文學議題的探討 | 就業市場人才之培養與學術人才之培育並重 | ||
核 心 能 力 | 專業知識能力 | |||
| 專業研究能力 | ||||
| 專業英文表達能力 | ||||
課程規劃升學方向| 課程分類 | 相關系所 | 推薦課程 |
就業方向| 工作類別 | 相關職業 | 推薦課程 |
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