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系所課程 |
歷史學系 Executive Master Program in History
教育目標
核心能力| 順序 | 學生核心能力 | 定義及說明 | 檢核指標 | 合格證明 |
| 1 | 史學研究與發表 | 1.在主要領域中修習基本知識。 2.經過教育訓練學習知識及經驗的累積。 | 必修科目均達到及格標準。 | 1.歷年成績單。 2.書面報告。 |
| 2 | 科技資源應用 | 具備資訊軟硬體之操作與使用能力。 | 1.能建置及維護自己的學習歷程檔案。 2.能運用學習歷程中的資訊說明自己的能力發展情形。 3.能運用學習歷程檔案製作有利於求職、升學的生涯歷程檔案與履歷表。 | 1.學習歷程檔案、履歷表。 2.運用文書處理軟體以外的電腦軟體完成的作業、研究報告、或工作成果。 3.建立個人網頁或部落格。 4.曾修習資訊搜尋與利用、資訊資源與圖書館等相關課程。 |
| 3 | 社會關懷 | 1.瞭解台灣社會文化之發展脈絡。 2.理解台灣社會之多元文化與價值。 | 1.閱讀與研討相關社會文化發展之史料。 2.參加相關展覽與活動。 | 1.閱讀心得或簡報。 2.考試成績。 |
| 4 | 國際視野 | 1.瞭解台灣社會文化之發展脈絡。 2.理解台灣社會之多元文化與價值。 | 1.閱讀與研討相關社會文化發展之史料。 2.參加相關展覽與活動。 | 1.閱讀心得或簡報。 2.考試成績。 3.參訪資料(文字、照片、影像等紀錄)。 |
課程規劃課程列表
| 課程分類 | 課程名稱 |
| 本系必修 | 博士論文 、 |
| 本系選修 | 中國近代外交關係專題 、經濟史論著研討 、中國現代美術史專題 、美國族群史專題 、中國中古家族專題 、臺灣科技史專題 、英文文獻研讀(二) 、英文文獻研讀(一) 、 |
升學方向| 課程分類 | 相關系所 | 推薦課程 |
就業方向| 工作類別 | 相關職業 | 推薦課程 |
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