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系所課程 |
生物化學研究所 Institute of Biochemistry
教育目標
核心能力| 順序 | 學生核心能力 | 定義及說明 | 檢核指標 | 合格證明 |
| 1 | 問題分析與邏輯推理 | 1.培養具備獨立思考的生化科技專業人才。 | 1.獨立執行研究能力 2.專體討論口頭報告 3.書面報告撰寫 | 1.小組討論 2.專題討論口頭報告 3.實務操作課程 4.碩士論文 5.歷年成績 |
| 2 | 專業知能 | 1.培養具備紮實生化科技基礎的人才。 | 1.獨立執行研究能力 2.實驗設計及解決問題能力 | 1.小組討論 2.碩士論文 |
| 3 | 溝通技巧 | 1.培養具備熟練生化專業表達技巧的科技人才。 | 1.每年年初研討會研究生進度報告 | 1.實驗報告及小組討論 2.研討會壁報發表或競賽得獎 |
教育目標與核心能力對應表
| 能力對應 | 教 育 目 標 | |||
| 培養具備獨立思考的生化科技專業人才。 | 培養具備紮實生化科技基礎的人才。 | 培養具備熟練生化專業表達技巧的科技人才。 | ||
核 心 能 力 | 問題分析與邏輯推理 | |||
| 專業知能 | ||||
| 溝通技巧 | ||||
課程規劃課程列表
| 課程分類 | 課程名稱 |
| 本系必修 | 碩士論文 、高等生物化學(二) 、前瞻生化產業人才培育暨問題導向實務訓練(二) 、生物化學專題討論(四) 、生物化學專題討論(二) 、 |
| 本系選修 | 基因表現調控之新知探討暨實驗操作(二) 、表觀轉錄體學特論 、基因組編輯之新知探討暨實驗操作(二) 、前瞻生命科學探討(二) 、整合型生物資訊工具在表觀轉錄體學的應用 、蛋白質功能與結構之新知探討暨實驗操作(二) 、基因轉錄機制 、蛋白結晶學導論 、膜蛋白功能與結構 、病原菌與宿主交互作用之新知探討暨實驗操作(二) 、 |
升學方向| 課程分類 | 相關系所 | 推薦課程 |
就業方向| 工作類別 | 相關職業 | 推薦課程 |
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