資訊工程學系 Executive Master Program in Computer Science and Engineering
教育目標
核心能力
順序 | 學生核心能力 | 定義及說明 | 檢核指標 | 合格證明 |
1 | 具備資訊科學素養、資訊理論與數學分析之能力 | 能夠靈活運用包含計算機導論、離散數學、線性代數、機率以及資料結構與演算法等相關基本知識去思考、分析並解決問題。 | 學生修課後成績及格取得該課程學分數 | 期中、期末考卷、成績單。 |
2 | 具備分析、設計與實作資訊硬體系統之能力 | 定義與設計資訊硬體的系統架構、實作系統元件與完成系統測試 | 完成以下任何一項或一項以上 1.修習本系資訊硬體相關課程(包含實驗或實作之課程),並取得學分數。 2.參加資訊硬體設計相關競賽。 3.完成本系教授指導之資訊硬體相關專題的製作。 | 具備以下任何一項或一項以上 1.修課及格證明。 2.硬體系統或元件成品。 3.參賽紀錄或得獎證明。 4.專題報告。 |
3 | 具備分析、設計與實作資訊軟體系統之能力 | 定義與設計資訊軟體的系統架構、實作系統元件與完成系統測試。 | 完成以下任何一項或一項以上 1.修習本系資訊軟體相關課程(包含實驗或實作之課程),並取得學分 2.參加資訊軟體設計相關競賽。 3.完成本系教授指導之資訊軟體相關專題的製作。 | 具備以下任何一項或一項以上 1.修課及格證明。 2.軟體系統或元件成品。 3.參賽紀錄或得獎證明。 4.專題報告。 |
4 | 具備分析、設計與整合資訊應用系統之能力 | 定義與設計資訊應用的系統架構、實作系統元件與完成系統測試。 | 完成以下任何一項或一項以上 1.修習本系資訊應用相關課程(包含實驗或實作之課程),並取得學分數。 2.參加資訊應用設計相關競賽。 3.完成本系教授指導之應用系統相關專題的製作。 | 具備以下任何一項或一項以上 1.修課及格證明。 2.資訊應用系統或元件之成品。 3.參賽紀錄或得獎證明。 4.專題報告。 |
5 | 具備分析、設計與實作資訊網路與多媒體系統之能力 | 定義與設計資訊網路與多媒體的系統架構、實作實作系統元件與完成系統測試。 | 完成以下任何一項或一項以上 1.修習本系資訊網路與多媒體相關課程(包含實驗或實作之課程),並取得學分數。 2.參加資訊網路與多媒體設計相關競賽。 3.完成本系教授指導之資訊網路與多媒體相關專題的製作。 | 具備以下任何一項或一項以上 1.修課及格證明。 2.資訊網路與多媒體系統或元件成品。 3.參賽紀錄或得獎證明。 4.專題報告。 |
6 | 具備自我學習、溝通協調與團隊合作之能力 | 有效表達個人之思想或觀念,善於傾聽及與他人溝通,並能與他人分享不同見解或資訊能力,瞭解團隊合作的重要性,進而有效解決問題。 | 完成以下任何一項或一項以上 1.在教師的指導與建議下,與其他人合作完成指定的專案計畫或是專題。 2.組隊參與各項競賽活動。 3.能夠與指導教師討論並完成技術報告或論文的發表。 | 具備以下任何一項或一項以上 1.專案計畫成果。 2.競賽得獎紀錄(獎牌、獎狀)。 3.技術報告。 4.論文集、期刊。 |
教育目標與核心能力對應表
能力對應 | 教 育 目 標 | |||
培養具備資訊理論、硬體、軟體、網路多媒體與資訊應用專長之資訊人才。 | 培養具備理論基礎與實作能力的資訊人才。 | 培養具備自我挑戰與終身學習能力之人才。 | ||
核 心 能 力 | 具備資訊科學素養、資訊理論與數學分析之能力 | |||
具備分析、設計與實作資訊硬體系統之能力 | ||||
具備分析、設計與實作資訊軟體系統之能力 | ||||
具備分析、設計與整合資訊應用系統之能力 | ||||
具備分析、設計與實作資訊網路與多媒體系統之能力 | ||||
具備自我學習、溝通協調與團隊合作之能力 |
課程規劃
課程列表
課程分類 | 課程名稱 |
共同必修 | 通識課程(30)、體育課程(不計入畢業學分)、勞作教育、英文能力檢定 |
院開授課程 | |
本系必修 | 邏輯設計實驗 、Unix系統與Script程式設計 、物件導向程式設計 、演算法 、服務學習(二):勞作教育 、資訊專題(二) 、離散數學 、計算機網路 、電子電路學 、組合語言與系統程式 、微積分(二) 、 |
本系選修 | 資訊安全與密碼學 、智慧物聯網應用與實作 、資訊檢索導論 、Python程式設計 、 |
升學方向
課程分類 | 相關系所 | 推薦課程 |
就業方向
工作類別 | 相關職業 | 推薦課程 |
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