NCHU 課程地圖 | 國立中興大學 National Chung Hsing University

教育目標

培養學生具備獨立研究及改進農糧生產之知能。

培養學生活用專業知能，因應國家社會需求，研發新品種與創新農業科技。

培養學生前瞻世界農糧供需與生物科技之發展趨勢，解決人類面臨之農業問題與危機。

培養學生誠樸精勤之精神，啟發善用自然資源之理念，落實社會關懷與推廣服務工作。

順序	學生核心能力	定義及說明	檢核指標	合格證明
1	具備研發分子生物學知識與生物技術之能力。	瞭解生物科學及生物技術原理與應用，進行生物技術研發與生物資源利用。	修習專業必(選)修不得低於40學分。	學期成績及教學意見調查。
2	具備研發遺傳育種學知識與作物改良方法之能力。	學習高等遺傳學、高等分子生物學及高等育種學的原理與應用，從事作物改良的研發工作。	修習專業課程6學分。	學期成績及教學意見調查。
3	具備研發作物栽培知識與生產方法的能力。	認識作物的特性，學習作物生長、發育、生產的進階學理與應用，從事作物生產栽培改良的研發工作。	修習專業課程6學分。	學期成績及教學意見調查。
4	具備生物統計理論與方法之研發能力。	學習高等生物統計學及高等試驗設計學等的學理與應用，正確執行試驗並有效詮釋試驗資料。	修習專業課程12學分，其中必修6學分、選修6學分。	1.學期成績及教學意見調查。 2.畢業論文成績。
5	具備現代化農業經營管理的研發能力。	瞭解農業生產、管理與經營的知識與應用，統合這些知識規劃與執行現代農業。	修習專業課程24學分，其中必修5學分、選修19學分。參與國內、外學術研習會與研討會活動。	1.學期成績及教學意見調查。 2.國內、外學術研習會與研討會活動證明。
6	具備邏輯思考與論述能力。	發掘與剖析問題，提出可行的解決方法。	修習專題討論及畢業論文。參與國內、外學術研習會與研討會活動。	1.畢業論文成績。 2.國內、外學術研習會與研討會活動證明。
7	具有良好協調合作精神及解決問題之能力。	瞭解農業生產、管理與經營的基本知識，學習如何統合這些知識規劃與經營農業。	參加國內、外學術競賽活動、承辦學術研習活動。	1.辦理學術活動活動成果。 2.參與學術活動證明及記錄。
8	前瞻國際農產供需、自然資源開發利用、農業生態維護及農業相關科技發展之能力。	有效利用各種方法，表達個人思念與觀念，分享與歸納不同人的意見與資訊，參與團隊合作完成目標。	參與智財權、專業倫理及社會責任研習和研討會，參加國內、外學書活動。	參加學術研習活動、研討會證明。
9	瞭解農業之普世價值與責任、尊重學術倫理與智慧財產權。	認識農業在人類生活、糧食生產及地球生態所扮演的角色及其重要性，學習應用農業科技改善人類生活、維護自然生態。	參與智財權、專業倫理及社會責任研習和研討會，修習相關課程並取得學分。	1.參加學術研習活動、研討會證明。 2.修課成績單。

教育目標與核心能力對應表

能力對應		教　育　目　標
能力對應		培養學生具備獨立研究及改進農糧生產之知能。	培養學生活用專業知能，因應國家社會需求，研發新品種與創新農業科技。	培養學生前瞻世界農糧供需與生物科技之發展趨勢，解決人類面臨之農業問題與危機。	培養學生誠樸精勤之精神，啟發善用自然資源之理念，落實社會關懷與推廣服務工作。
核心能力	具備研發分子生物學知識與生物技術之能力。
	具備研發遺傳育種學知識與作物改良方法之能力。
	具備研發作物栽培知識與生產方法的能力。
	具備生物統計理論與方法之研發能力。
	具備現代化農業經營管理的研發能力。
	具備邏輯思考與論述能力。
	具有良好協調合作精神及解決問題之能力。
	前瞻國際農產供需、自然資源開發利用、農業生態維護及農業相關科技發展之能力。
	瞭解農業之普世價值與責任、尊重學術倫理與智慧財產權。

課程列表

課程分類	課程名稱
本系必修	統計諮詢、高等作物生產與生理專題討論（一）、高等作物遺傳與育種專題討論(一) 、高等作物遺傳與育種專題討論(二) 、高等統計方法與試驗設計專題討論(二) 、高等統計方法與試驗設計專題討論(一) 、博士論文、高等作物生產與生理專題討論（二）、
本系選修	作物遺傳學特論、作物生理學特論、擬說測驗理論、

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